Elevene var delt i 5 grupper og rullerte på stasjoner i løpet av de tre timene som økten varte. En av stasjonene var uteskole med oppgaveløsning om prosent og standardform i Elveparken utenfor skolen, en annen stasjon hadde Alias-spill med standardform, på et rom var det mattestafett og på et annet ble det løst eksamensoppgaver. 

Noen elever valgte teoretiske fordypning i potensreglene. Ved å blande klasser fikk elevene muligheten til å jobbe på tvers og å bli kjent med flere av elevene og lærerne på Påbygg. 

De tre mattetimene gikk nok fortere enn vanlig, og elevene melder om at de lærte mye og syntes det var gøy å gjøre noe litt annerledes. Og lærerne syntes også dette var bra for å kunne samarbeide enda tettere, variere læringsoppleggene, få beveget seg litt og komme ut av de vanlige klasserommene. Ikke minst var det stas å bli enda mer kjent med flere av de flotte påbygg-elevene våre!